Часто родители говорят, что им легче управлять коллективом в организации, чем справиться со своим ребенком. Об этом же сказал британский политик Уинстон Черчилль: “Легче управлять нацией, чем воспитывать четырех детей”. Почему это такая трудная задача?
На этот вопрос можно дать несколько совершенно разноплановых ответов и все они будут верными. Однако я хочу акцентировать внимание на одном, по моему мнению, определяющем аспекте. А именно на вопросе авторитета: родительского и человеческого.
Дома, в семье, мы полностью открыты друг перед другом. Межличностное общение не регулируется никакими формальностями и правилами, и это возлагает на нас большую ответственность и немалый труд. Мы и наш ребёнок живём рядом друг с другом, нам некуда спрятаться от детских глаз и нечем прикрыться. Мы беззащитны. При этом мы сами устанавливаем нормы и законы поведения. Остаться любящим и искренним, не отпугнуть от себя малыша и не разочаровать его, не превратиться в гаркающего зверя-угнетателя, но при этом сохранить свои позиции лидера и наставника, установить чёткие правила поведения и привить ребёнку дисциплину – вот какая нетривиальная и тревожная задача стоит перед нами.
На работе у вас есть определённый статус, должность (штатные обязанности), то есть рычаги управления, там вы владеете информацией и ситуацией. Дома же часто бывает наоборот: вы не можете понять, как правильно вести себя с ребёнком, как верно отреагировать на ту или иную ситуацию, зато он быстро вас просканировал и нашел слабые точки, механизмы воздействия, которым вы безропотно повинуетесь. Ведь он ребёнок, он может капризничать, кричать, плакать, выпрашивать, обижаться – у вас, как у человека взрослого и разумного, нет таких привилегий. И вот у ребёнка есть рычаги управления, а ваш заработанный долгими годами авторитет, к сожалению, здесь не работает. Силовыми и административными методами, вы если и добьетесь каких-нибудь результатов, то кратковременных.
Так что же делать?
Во-первых, расслабиться. Не стоит пытаться делать вид, что вы всё предвидите, контролируете и знаете. Если вы растеряны – ничего страшного, не нужно скрывать это от ребёнка. Честность – фундамент любых отношений. Будьте честными, любой человек, а ребёнок в особенности, оценит это намного выше, чем наигранную уверенность.
Во-вторых, понять, что проблемы начинаются, когда мы ставим себя ниже или выше ребенка, когда нарушаем закон равенства. Когда мы забываем о себе, своем развитии и эмоциональном состоянии, думая только о долге перед ребенком, или, наоборот, пренебрегаем своими обязанностями родителя, оставляя его наедине с самим собой, со своими переживаниями и вопросами. Именно родители делают первый шаг к нарушению баланса, показывают детям пример неправильного отношения. Дети только адаптируются и впоследствии повторяют поведение родителей.
В-третьих, развиваться. В самом начале вы для ребёнка – Царь и Бог. Вы превосходите его во всём, вы существо недостижимое и совершенное, могущественное и сильное. Но по мере роста и развития ребёнок догоняет вас, осознаёт, что ваши умения подвластны ему самому и всем из вашего рода. Постепенно он всё меньше нуждается в вас, и вскоре он начнёт замечать не только ваши достоинства, но и недостатки. Младенец любит вас просто потому, что вы есть. Но любовь подростка нужно завоевать. Будьте активными, современными, вдохновляйте своих детей и тогда они будут уважать вас. Не потому, что так должно, а потому, что они так чувствуют.
В заключение, хочу напомнить одну очень простую, но важную мысль. «Относись к другому так, как хочешь, чтобы он относился к тебе». Учитесь слушать сердцем, оно всегда подскажет, какое поведение будет правильным в тот или иной момент, оно не позволит вам обманывать самих себя и своих близких. Если вы уважаете и себя, и ребёнка, борьбы авторитетов, скорее всего, просто не возникнет. Это принципиальный вопрос воспитания — наше отношение к ребенку. Кто он для нас? Какова наша роль в судьбе этого человека, и его — в нашей?
Давайте поразмышляем над этими вопросами, делитесь своими мыслями в комментариях.
С пожеланием счастья,
Валерий Пронькин.
