|
Мудрость - это целостное видение и понимание мира. Именно поэтому я счёл необходимым включить этот раздел в содержание курса. Быть успешным и счастливым родителем можно только будучи успешным и счастливым Человеком. А быть счастливым и успешным человеком возможно только, если вы мудры, если вы знаете и следуете законам, по которым происходит все вокруг, по которым течет жизнь, если вы в гармонии с окружающим вас миром. Об этом и пойдёт сегодня речь. О простых законах житейской мудрости.
При этом нужно иметь ввиду, знаем мы их или не знаем, следуем мы им или не следуем, они неизменно работают и воздействуют на каждого. Отсюда следует, что гораздо выгоднее знать их и стараться следовать им, а также познакомить с ними детей. Чем раньше ребенок познает эти принципы житейской мудрости, тем естественней и проще он будет пользоваться ими, применять в своей жизни, строить свою жизнь согласно этим законам, тем легче, счастливее, реализованней будет его жизнь!
Итак: “Законы жизни”!
-
Не привязывайтесь!
Вспомните самые невыносимые минуты вашей жизни. С чем они были связаны? С потерями, с проигрышами, с неудачами… Не правда ли? Почему нам так плохо, когда мы что-то теряем? Неважно что: близких, отношения, репутацию, деньги, власть или возможности. Ответ прост: потому что мы привязываемся к этому. Мы настолько хотим получить новую должность, что когда этого не происходит, мы теряем всякий интерес к работе и чувствуем себя опустошенными. Мы так сильно желаем, чтобы вспыхнувшая страсть вечно согревала наше сердце, что когда пламя остывает, нам становится невыносимо холодно, и мы чувствуем отчаяние.
Не подумайте, я не прошу вас перестать любить, дорожить, желать. Боже упаси! Я всего лишь хочу напомнить Вам одну мысль: всё пройдёт. И печаль и радость.
Мир настолько изменчив и непредсказуем, что глупо цепляться за что бы то ни было. Сегодня вы бедны, завтра – богаты. Два года назад вы были одиноки, а сейчас у вас жена и ребёнок. Всё меняется так быстро! Просто осознавайте это. Просто осознавайте, что всё изменчиво и любой процесс может начаться и прерваться в любой момент. И даже биение вашего сердца – не исключение. И раз жизнь так коротка, стоит ли тратить её драгоценные секунды на уныние? Не привязывайтесь ни к людям, ни к событиям, ни к результату, не цепляйтесь за жизнь, не ищите смерти!
Мы хотим видеть своего ребёнка талантливым, гениальным, мы возлагаем на него надежды, и когда вдруг он не оправдывает наши ожидания, мы разочаровываемся и огорчаемся и , что ещё хуже, обвиняем в этом ребёнка. Наши действия и эмоции заставляют ребёнка сомневаться в себе и в том, что его любят. Не привязывайтесь к своим мечтам относительно своего ребёнка! Мечтайте, но не привязывайтесь!
Вы не можете научить его ни своим опытом, ни своими ошибками. Он пришёл сюда получить опыт своих ошибок и опыт своего пути. Будьте рядом и старайтесь объяснять ему суть происходящего, по возможности смягчая удары.
Не привязывайтесь! И это объясните своему ребёнку. Как он реагирует на потеряю любимых вещей, друзей, возможностей? Объясните ему, что всё это не стоит его страданий.
Найдите нужные слова, нужные примеры, чтобы показать ребёнку, что всё проходит, и то, что для него сейчас трагедия,через несколько лет не будет иметь никакого значения. Ни двойка по химии, ни обидное прозвище, ни разочарование в первой любви. И главное, сделайте это вовремя, будьте внимательны к ребёнку, вовремя сказанные слова могут многое предупредить!
-
Меняйтесь!
Всё течёт и всё меняется. Если вы не меняетесь, то вы не соответствуете жизни. И тогда конфликт между вами и жизнью неизбежен. Этот конфликт может выражаться через проблемы со здоровьем, карьерой, отношениями.
Изменения - это благо. Мы же часто воспринимаем их “в штыки”, потому что они нарушают наш комфорт и устоявшуюся жизнь. Единственное, в чём можно быть уверенным в этом мире, - это постоянство изменений. Настоящая стабильность возможна только в спокойной готовности к изменениям.
Свойство детей - меняться. Они активны, они растут. И если Вы останавливаетесь в своём развитии, то происходит конфликт. Вы остаётесь, ребёнок “уходит”. Однако, куда он уходит, в каком направлении будет развиваться, одному Богу известно. Вы для него неинтересны, вы не даёте ему пищи для роста и развития, не оправдываете его ожиданий. И он найдёт себе других кумиров.
Если даже ребенок остался с вами, а вы не меняетесь, вялы, инертны, безынициативны, то и ребёнок, глядя на вас, будет становиться всё более пассивным, его развитие будет тормозиться.
А если вы понимаете, что постоянное изменение - это природа жизни, вы сами день ото дня становитесь лучше, если у вас есть этот положительно направленный вектор движения, то вы сможете передать это ребёнку и будете для него примером. Его изменения приобретут осознанный, целенаправленный позитивный характер.
Вспомните, как ваши дети реагируют на изменения, объясните им природу и суть изменений.
Благословляйте все изменения, происходящие в вашей жизни. Будьте инициаторами этих изменений. Проходите сквозь них радостно и на сто процентов, вместе с детьми!
Фрагмент из фильма "Общество мертвых поэтов".
Режиссёр - Питер Уир, 1989 год.
-
Дарите!
Дарить – это удивительная практика. Когда мы отдаём что-то другим бескорыстно и добровольно, мы как будто говорим сами себе: «У меня этого так много! Я могу поделиться этим и сделать чью-то жизнь лучше». Это неизменно рождает в нас чувство изобилия, избытка того, чем мы делимся. И это неизменно рождает в нас чувство нужности, востребованности.
И конечно же, отдавая, мы запускаем чудесный механизм. Если есть дарящий, то есть и тот кто принимает дар, если есть, тот, кто нуждается, то появится и тот, кто может дать. И мы становимся частью цепи, по которой от человека к человеку идёт помощь и поддержка.
Вспомните, как часто вы чем-то делитесь с другими? При том тем, что ценно и дорого вам самим. Если Вы увидите, что в вашей жизни этого не достаточно, начните это делать.
Вспомните, насколько легко ваш ребёнок делится с другими. Способен ли он отдавать то, что дорого ему самому? Нужно объяснить ребёнку, почему делиться так важно для него и его развития.
Часто родители не позволяют ребёнку делиться, и способствуют развитию жадности вместо щедрости. Из побуждения отдать ребёнку самое лучше, не обездолить его, доставить ему максимум пользы и удовольствия, родители и родственники готовы отдать ребёнку всё. Тем самым они воспитывают жадину, воспитывают в ребёнке понимание, что у него всегда мало и ему всегда надо, причём надо только ему. Они воспитывают чувство скудости и ограниченности. Поэтому нужно всячески поощрять и способствовать тому, чтобы ребёнок делился.
Важно уметь не только дарить, но и принимать подарки. Поощряя ребёнка делиться, с удовольствием принимая от него какие-то дары, мы воспитываем в нём чувство, что он богат, что у него всего много, воспитываем чувство изобилия и полноты жизни. Кроме того, мы даём ему возможность испытать весь спектр положительных эмоций от этого процесса.
Понятие “дарить” очень обширно, многообразно, глубоко. Оно не ограничивается материальным миром. Дарить можно не только объекты материальные. Подарить можно внимание, заботу,тепло, душевный порыв или душевный покой, радость, примирение (протяни руку первым), молитву, идею, комплимент и … Продолжите список того,что вы можете подарить,чем вы богаты, чем можете поделиться с этим миром.
Фрагмент фильма: "Заплати другому".
Режиссёр - Мими Ледер, 2000 год.
-
Чувствуйте принадлежность!
Человек - частица Вселенной. И для каждого из нас очень важно ощущать эту древнюю связь с природой. Знайте, что вы принадлежите этому миру, а он принадлежит вам. Солнце светит для вас, для вас идут дожди и вам улыбаются люди! Живите с этим чувством сопричастности, взаимосвязи, и тогда вы не будете чувствовать себя одинокими или ненужными. Это очень и очень важно: осознавать, что вы уникальная и неповторимая крупица этого мира, в котором у вас есть своё место и предназначение, и мир заботится о вас и не оставит вас без поддержки!
И дайте ребёнку понять, что он важен и нужен. Нужен вам, городу, стране, всему мирозданию. Через что формируется чувство принадлежности? Подумайте над этим и подойдите творчески к решению задачи. Давайте ребёнку прочувствовать красоту мира: природы, людей, событий. Обращайте его внимание на детали, на единство всего и вся, на важность каждого элемента, даже самой маленькой частички: травинки, жучка, капли.
-
Что посеешь, то и пожнёшь.
Нравится нам это или нет, понимаем мы это или нет, но это так: то, что происходит с нами в настоящий момент, то есть сейчас, является результатом нашего выбора, наших действий в прошлом. Что мы сеем сейчас в настоящем, взойдет и проявится, станет нашим настоящим в будущем. Если мы хотим что-то изменить в своём будущем, нужно начать что-то отличное от привычного делать в настоящем. Если вы сейчас делаете то же, что и год назад, то через год будете жить так же, как сейчас. Чудес не бывает. Вернее они бывают, но при определённых условиях: когда вы действуете! И если вас не устраивает предыдущий результат, то действуйте по-другому. Выбор за вами. Перед нами бесконечное поле возможностей, для нас открыт доступ к бесконечности выборов. К сожалению, очень многие из нас делают свой выбор бессознательно, и поэтому не считают это выбором — и тем не менее это так. Как выбирать, что делать сегодня, чтобы получить завтра желаемое будущее, которое устраивало бы меня и не навредило бы никому вокруг? Спрашивайте свое сердце, учитесь слышать его ответы, его сигналы! Только сердце способно подсказать правильный выбор, хороший и для вас, и для окружающих!
Например, вас не устраивают отношения с собственным ребёнком. Вы не понимаете друг друга, общаетесь на повышенных тонах. Но вы ничего не предпринимаете, не анализируете ваши отношения, не идёте на контакт с ребёнком, не меняете своего поведения, в конце концов, не идёте к психологу. У вас нет ни единого шанса ожидать каких-то изменений, я имею ввиду в лучшую сторону.
Начните что-то менять! И улучшения не заставят себя ждать.
Говорят, дети - наше будущее. Ваши родители - это прошлое, вы - настоящее, а дети - будущее. Вот вам и ответы на все вопросы. Мы во многом такие, как наши родители, наши дети во многом повторят нас. Если вы хотите видеть своих детей такими, о каких мечтаете, начните с себя, меняйте своё настоящее! Возможно, это непросто понять и принять, но это так. Приведу банальные примеры. Если родители в своей речи употребляют мат, то дети тоже ругаются матом естественно и непринужденно. Если вы любите Бетховена и слушаете его, то нет необходимости приучать ребенка к классической музыке, она войдет в его жизнь естественно и прочно.
Говорите об этом с детьми, приводите примеры проявления этого закона из своей жизни.
Картинка ПРОШЛОЕ БУДУЩЕЕ НАСТОЯЩЕЕ
-
Благодарите!
Роберт Рождественский
Благодарю тебя…
Так уж устроены, мы, люди – вечно чем-то недовольны. А ведь именно в этом причина многих наших проблем! Не лучше ль нам привычку быть недовольными, сменить на привычку быть благодарными. Кому? За что? Да кому угодно! За всё, что угодно! Мирозданию, людям, ситуациям. Быть благодарными за новые возможности или опыт, за удачу, за здоровье, за хорошую погоду, за доброе слово, за увлекательную книгу, за помощь. Люди не привыкли видеть и ценить то хорошее, что имеют. Как говорится, что имеем не храним, потерявши плачем.
А ведь это прекрасная привычка! Потому что она позволяет нам видеть столько хорошего в нашей жизни, в окружающей реальности и в ближних. Мы фокусируемся на позитивной составляющей нашей жизни и тем самым усиливаем её. Мы начинаем любить свою жизнь и себя.
Однако, быть благодарным за хорошее, за позитивное в нашем мирском понимании довольно просто, хотя и это не у всех получается, а вот быть благодарным за плохое, негативное в нашей жизни, за неудачи, за болезни, за критику, за потери, за беды, за так называемые “черные полосы”, не так-то просто. Чаще у людей возникает вопрос:”За что мне это?” Мудрость заключается в трансформации этого вопроса в другой вопрос :”Для чего мне это?” Когда приходит понимание, что трудности, испытания даются нам неслучайно, они даны нам, не для того, чтобы нас наказать, а для того, чтобы нас закалить, сделать сильнее, чтобы научить нас чему-то очень важному, тогда приходит смирение, принятие и в итоге благодарность за эти уроки. И когда это происходит, меняется наше отношение к ситуации и начинает меняться сама ситуация, уроки усваиваются.
Проанализируйте вашу жизнь. Я уверен, вы найдете много хорошего в своей жизни, за что вам нужно благодарить мироздание, судьбу, божественный разум, - назовите, как хотите. Если вы вспомните трудные времена вашей жизни, то, я уверен, найдете много того, чему вас эти времена и ситуации научили. Как говорится, мудрость не в наших головах, а в наших ранах. Если посчитаете, что благодарности в вашей жизни не хватает, начинайте благодарить от всего сердца прямо сейчас!
Очень много возможностей для благодарности дают нам наши дети и процесс их воспитания. Благодарность за то, что они у нас просто есть, благодарность за их успехи, победы, достижения, благодарность за впечатления и переживания, которые они нам дарят, благодарность за уроки, которые они нам преподают. Иногда это очень трудные, тяжелые уроки, но если нам хватает мужества принять своих детей таким какие они есть, ситуации такими, какие они есть, если нам хватает мудрости быть благодарными детям за уроки, то в финале обязательно возникает понимание того, чему и зачем нас учили. Дети наши главные учителя в жизни!
Подумайте, благодарен ли ваш ребёнок за то, что имеет, часто ли вы слышите от него слова благодарности, видите проявления благодарности? Разговаривайте с детьми о чувстве благодарности, объясняйте им важность этого чувства, поощряйте их быть благодарными с самого раннего детства ! Часто бывает, мы испытываем чувство благодарности, но что-то нас сдерживает, тормозит выразить это чувство, и заветное слово “Спасибо” так и не слетает с наших губ. Способность быть благодарным воспитывается , так же как и всё остальное. Делайте это вместе с детьми, станьте для них примером, не бойтесь, не ленитесь, не стесняйтесь за самую малость быть благодарными! Быть благодарным - это такая сила!
Фрагмент фильма: "Поллианна".
Режиссёр - Сара Хардинг, 2003 год.
-
Верьте!
Чем отличается человек, который верит? Верит в Высшие силы, в себя, в друга или в победу? Да тем, что он не сомневается. Сомнения это не белое и не черное, это - серое. Это зона бездействия. Двигаемся мы в правильном направлении или в ошибочном, но мы действуем. Если мы в сомнениях, то мы бездействуем, ни туда , ни сюда. Липкая, топкая, как болото, зона сомнений лишает нас энтузиазма, способности действовать, забирает у нас силы и энергию. Лучше ошибочная вера и неверные действия, чем безверие и бездействие! Почему? Потому что, неправильно действуя, мы можем увидеть результат, проанализировать его, увидеть ошибку и поменять действия. Если мы сомневаемся, то мы просто топчемся на месте.
Отсутствие сомнений - вот в чём сила. Когда ты уверен, ты идёшь напролом, тебя наполняет энтузиазм и твои действия становятся направленными и равномерными. Вера - это принятое решение. “Отныне я сделаю все, чтобы стать своему ребенку другом! Это мой ребенок, и моя ответственность.Я буду преодолевать свою лень, усталость, некомпетентность, я буду терпелив, внимателен, заботлив. У меня все получится. Кому нужен мой ребенок, кроме меня? Кто ему поможет, кроме меня? И чья это ответственность - воспитывать и растить моего ребенка, как не моя? Я принимаю это решение раз и навсегда!” Например, так.
Нам всем нужно иметь какое-то мнение по всем вопросам. И то, что мы не можем знать наверняка, мы принимаем на веру. И считаем так, пока кто-то или что-то не убедит нас в обратном. И так как мы не знаем наверняка, то не стоит становиться фанатиком и яростно защищать своё мнение. Нужно сохранить умение учиться, умение слушать и внимать.
Однако, дело-то тонкое! Существует и другая сторона медали. Есть понятия, само существование которых, сам факт истинности которых зависит от того, верим мы в это или нет. И вот с такими понятиями стоит действовать совсем наоборот. Не стоит никого слушать! Какие это понятия? Здесь Вам должно подсказывать ваше внутренне чутьё.
Для примера, вера в победу. Вера в то, что ты способен на большее, в свой талант и своё предназначение. Вера в доброту людей. Здесь вера предшествует факту. Вы никогда не победите, если не будете в это верить. И люди не станут проявлять к вам доброту, если вы смотрите на них с подозрительным прищуром. Это работает всегда. “По вере твоей и воздастся тебе” - удивительно глубокая мысль.
Подумайте над этим и поверьте в удачу, в мечту и в то, что завтра всё будет лучше, чем вчера!
Чувство веры, потребность в вере, способность верить можно и нужно развивать и в себе и в ребенке. Задайте себе вопрос :”Верите вы в своего ребенка? В то, что у него все будет хорошо в жизни, в то, что он будет счастлив, успешен, в то, что он принесет пользу этому миру,что у него будет счастливая семья и у вас будут внуки?” Эта ваша вера дорогого стоит, она хранит ребенка, она дает ему энергию, силы расти , развиваться и становиться таким, каким вы его видите! Если вы считаете, что вы не уделяете этому должное внимание, начинайте взращивать в себе веру в своего собственного ребенка! Вера творит чудеса! Ребенок чувствует, верите вы в него или нет!
Не менее важно воспитывать в ребенке способность верить, и верить прежде всего в себя. Время роста, воспитания ребенка - это время, когда он учится делать первые маленькие шаги на пути веры! И вы в этом ему главный помощник! Осмысленное воспитание веры в ребенке заключается в направлении его внимания на реализацию его желаний. Если ребенок действует в направлении реализации своего желания и получает результат, то это укрепляет его веру в себя . В ребенке растет решимость, смелость желать, маленькие шаги перерастают в уверенную поступь, когда многие задачи становятся по плечу.
Вы видели людей в которых убили веру? Может вы испытали это на себе? Пронесите сию чашу мимо ваших детей! С любовью, трепетно и терпеливо, взращивайте в них веру в себя, веру в мечту, веру в команду, веру в высшие силы!
-
Мечтайте!
Часто нас поздравляют, мы поздравляем и желаем:”Пусть все ваши мечты сбудутся!”
Зачем человеку мечта? Мечта - это заветное желание, исполнение которого для нас очень значимо, очень важно. Мечта становится смыслом жизни, мотивационной силой! Оказывается в самой мечте природой заложен механизм ее воплощения! Вы мечтаете о чем-то, и значит направляете свое внимание на это. Куда направляется внимание, туда направляется энергия. Все, на что вы направляете свое внимание, приобретает в вашей жизни большую силу. Все, чего вы лишаете своего внимания, блекнет, разрушается и исчезает. Есть мечта - есть намерение, то есть предполагаемое действие, замысел по осуществлению этой мечты. Внимание обеспечивает энергией, намерение является пусковым механизмом для преобразования энергии в действия по осуществлению нашей мечты. А если нет мечты? Закончите эту логическую цепочку сами....
Подумайте, есть ли у вас мечта? Если вы затрудняетесь с ответом, вспомните, когда и почему вы перестали мечтать? Не откладывая в долгий ящик, позвольте себе снова окунуться в волшебный мир мечты! Мечтайте смело, масштабно, дерзко! Ведь ваша фантазия - составляющая вселенской фантазии! И кто же будет придумывать за вас вашу жизнь?
Мечтаете ли вы о будущем ваших детей? Очевидно, ваша большая , красивая мечта о них поможет им в жизни.
Мечтают ли ваши дети? Объясните им значение мечты и заложенную в ней силу. Мечтайте вместе с детьми! Мечтайте красиво, мыслите широко, действуйте смело и создавайте свою реальность!
Подводя итоги, хочется сказать: учитесь видеть проявления этих законов в своей жизни, во всем, что вас окружает, приводите детям примеры действия законов, обсуждайте вместе с детьми ту или иную ситуацию, делайте выводы, подталкивайте детей самим находить проявления этих законов и делать выводы, благо жизнь ежедневно подкидывает нам массу примеров. Будьте выдумщиками, находите приёмы, способы, чтобы это было наглядно, доходчиво, очевидно, весело!
Понимание законов жизни позволяет человеку построить свое представление о мире, нарисовать свою карту мира и его причинно-следственные связи. Если он об этом не задумывается, то живет в поле следствий, и не понимает, кто он и почему с ним происходят те или иные события. Карта дает человеку возможность понимать общие механизмы, которые он изменить не может и увидеть, где у него есть выбор. Он принимает то, что не может изменить, и смело действует там, где есть свобода выбора.
МОЛИТВА О ДУШЕВНОМ ПОКОЕ
Я думаю, что будучи людьми творческими, неугомонными, любознательными, вы сами пополните лукошко “житейских мудростей”. Дай Бог! Я поделился теми, которые мне помогают в жизни.
И согласитесь, всё это старо, как сама жизнь. Здесь нет ровным счётом ничего нового. Но сколько людей, скажите, следуют этим простым правилам счастливой жизни? Если бы мы сделали каждый из этих принципов своей привычкой, не осталось бы никаких проблем! И мы были бы благословенны и счастливы, и наши дети воспитывались бы сами собой от одного нашего присутствия в их жизни.
Научить детей мечтать и верить в свои силы, в то, что всё исполнится. Научить детей благодарить даже за самую малость, чувствовать принадлежность этому миру, ощущать себя его уникальной частицей, создавать своё будущее в настоящем. Научить детей не привязываться, как бы дорого им это ни было, как бы трудно им ни было отпустить, отдать. Научить их меняться, каждый новый день становиться лучше, чем вчера, дарить и принимать дары, преодолевать себя и преграды с улыбкой, помнить только хорошее и оставаться открытыми миру и окружающим - вот что действительно достойно уважения.
Вырастить Человека - это по-настоящему прекрасное и великое дело. И самый первый шаг на этом трудном, но полном чудес пути - вырастить Человека в себе.
“При тяжелых утратах
И когда тебе грустно,
Казаться улыбчивым и простым —
Самое высшее в мире искусство».
Фрагмент из фильма "Общество мертвых поэтов".
Режиссёр - Питер Уир, 1989 год.
|
