[php] global $user_ID; get_currentuserinfo(); $select_sqlzad = "SELECT * FROM journal_users WHERE id_users='$user_ID'"; $resultzad = mysql_query($select_sqlzad); $rowzad = mysql_fetch_array($resultzad); [/php]
Часть 1 |
Связь с ребёнком |
|
"Большинство проблем происходит из-за недостатка общения".
Шри Шри Рави Шанкар
|
|
|
Решительные, смелые, ответственные, инициативные, неравнодушные родители! Приветствую Вас в первой части нашего путешествия!
|
|
Мы начнём с самого, на мой взгляд, базового и фундаментального принципа воспитания. И он о связи с ребёнком, о ваших отношениях друг с другом. Что такое «связь с ребенком»? Думаю, интуитивно каждый понимает, о чем идет речь. Если определить, описать словами, то связь с ребенком - это ощущение принадлежности друг другу, присутствие доверия и взаимопонимания.  В общем смысле связь - это обмен чем-то. Связь с ребенком - это взаимный обмен энергией, эмоциями, опытом, впечатлениями; это удовлетворение потребностей, желаний друг друга. Если нет взаимного обмена, то не будет и полноценной связи. Смысл связи родителя и ребенка в том, что каждый получает от отношений то, в чем нуждается. Цель каждого человека - быть счастливым. Цель семьи, родителей с детьми - быть счастливыми. Образно говоря, счастье это дом, который мы хотим построить. Главное в строительстве дома – заложить надёжный фундамент. Наличие между вами и вашим ребенком крепкой связи, тесного, душевного, искреннего контакта, и есть закладка фундамента дома счастья, поэтому этот принцип мы рассматриваем прежде всего. Если вы действительно близкие, родные друг другу люди, между вами существует тесная связь и высокий уровень доверия, вы чувствуете принадлежность друг другу, то процесс воспитания проходит естественно и гармонично, как бы сам собой.  Говорят, родителей не выбирают. Если продолжить, то и детей не выбирают. Мы связаны друг с другом фактом рождения. Биологическая, кровная связь между нами очевидна. А вот психологическая, духовная связь должна ещё состояться. Она может возникнуть задолго до рождения ребёнка, когда мы мечтаем, желаем, ждём ребёнка, и умирает, когда погаснет последняя искра памяти о нас в сердцах наших потомков. Так вот, основная задача родителя - создать и поддерживать крепкую связь с ребенком на протяжении всей своей жизни. Задача курса - помочь родителям это сделать. Реализации в жизнь этого одного принципа уже достаточно для того, чтобы все остальные начали воплощаться. Если вы ощущаете своего ребенка родным, близким человеком, если вы доверяете ему, а он вам, то неизбежно вами вместе с ребенком будет создаваться пространство любви. В пространстве любви ребенок будет гармонично развиваться , итогом чего станет гармонично развитая личность. На этом пути лучшая мотивация для ребенка - ваш личный пример. А гармонично развитая личность найдет свою реализацию в коллективе, в обществе. Следуя законам, правилам жизни, развивая общечеловеческие ценности, гармонично развитые личности создадут общество, в котором всем захочется жить и творить. И это не утопия, это реальность, которую каждый из нас вместе с нашими детьми может создавать прямо здесь и сейчас. Предлагаю начать с небольшого, но важного исследования. Какова ваша связь с ребенком в настоящий момент? Каждый родитель всегда может сказать, какова связь между ним и его ребенком в каждый момент времени. Вы интуитивно это знаете, если посмотрите внутрь себя и ответите себе честно и искренне. Для того, чтобы получить какое-то количественное измерение вашей связи с ребенком, я предлагаю составить список потребностей родителя и ребенка, по десятибалльной шкале проставить степень удовлетворения этих потребностей. Это задание вам будет предложено в конце данной части. Так как и потребности ребенка по мере роста, и ваши потребности со временем меняются, полезно выполнять это задание время от времени. Визуально представить себе связь с ребенком, понять, как она развивается, чем усиливается и чем ослабляется, нам поможет схема 1.1. 
Схема 1.1 На схеме представлена зависимость уровня связи между родителем и ребёнком от эмоционального состояния семьи и от времени или возраста ребенка. Эмоциональное состояние семьи по вертикальной оси может меняться от гнева и печали до радости и счастья. Нулевая точка проходит примерно по состоянию “А мне все равно”. Связь с ребенком возникает задолго до его рождения, когда родители только думают и мечтают о ребенке. Это точка А . Уровень по вертикали этой точки показывает желанность ребенка, как сильно мы о нем мечтаем, каким его видим. От точки А, до момента рождения, точки Б, у родителей есть время, осознать свою связь с ребенком и подготовиться к появлению малыша. В момент рождения родители испытывают большой эмоциональный подъем - в жизнь пришел новый человек, наше продолжение. Кривая линия уровня связи показана в виде колебаний, усилений или ослаблений связи. В каждой семье бывают хорошие времена, а бывают трудные периоды, когда портятся отношения, ослабевает контакт с ребёнком. В течение жизни возникает множество объективных и субъективных обстоятельств, причин ослабляющих и усиливающих нашу связь с ребенком. По мере роста ребенка родители сталкиваются то с радостью, успехами, победами, удовлетворением и счастьем, то с трудностями, поражениями, бедами, различными препятствиями и нагрузками. Точка В отражает улучшение связи с ребенком. Силы, улучшающие связь, поддерживаются любовью, мечтой и надеждой родителей. Точка Г отражает ухудшение связи с ребенком. Силы, ухудшающие связь, поддерживаются страхами, сомнениями, усталостью и ленью. Точка Д на схеме отражает критическое состояние - полный разрыв связи. Если проблемы держат верх над положительными силами и эмоциями, то наш контакт с ребенком неумолимо разрушается, вплоть до полного разрыва. Однако , если мы находим в себе силы, терпение и к нам приходят нужные знания и мудрость, то связь восстанавливается. Знания - это та сила, которая не дает человеку упасть, поддерживает его энтузиазм, уверенность в собственных силах. Учёные-психологи, педагоги стараются вывести правила, закономерности трудных периодов в росте, в становлении ребёнка и, соответственно, во взаимоотношениях с ребёнком: раз в три года, раз в пять лет, переходный возраст, трудный возраст, подростковый возраст. Безусловно можно выделить объективно трудные, сложные моменты в жизни детей и родителей. Это время появления ребёнка на свет и первые месяцы его жизни, это время, когда режутся первые зубы, это время, когда ребёнок начинает ходить, когда идёт в садик, в первый класс, когда начинается превращение мальчика и девочки в юношу и девушку, это окончание школы и поиск своего места в жизни. Для кого-то какие-то из названных периодов проходят вовсе незаметно, для кого-то болезненно. Но, я думаю, что на эти общие для всех трудные периоды в каждой семье накладываются свои закономерности и рисуется своя кривая линия уровня связи. И часто это связано с характером ребёнка, его натурой, особенностями роста, а также с другими отношениями внутри семьи, с внешними обстоятельствами. Ведь жизнь не разделишь на части: вот здесь отношения с ребёнком, а здесь с женой, а здесь проблемы со здоровьем. Всё это вместе определяет ваши отношения с ребёнком, и поэтому трудный возраст может вылезти тогда, когда его никто и не ждал. Именно поэтому, мы предлагаем вам в задании подумать, проанализировать и нарисовать вашу с ребёнком линию связи. Это поможет вам лучше понять ваши отношения сегодня. Что ослабляет связь с ребенком? Нарушение обмена, неудовлетворение взаимных потребностей в нужном объеме и в нужное время. В частности, нарушение любого из принципов воспитания, рассматриваемых в данном курсе. Например:
Связь с ребенком всегда должна быть в фокусе нашего внимания, для того, чтобы мы могли улавливать моменты ее ослабления и вовремя принимать меры по восстановлению контакта. Качество, суть связи с ребенком меняется по мере роста ребенка. Новорожденный ребенок зависит от родителей на сто процентов! Без преувеличения жизнь и здоровье младенца в руках родителей. Связь с ребёнком в этот период очень тесная, почти в буквальном смысле физическая и для ребёнка жизненно необходима. Одно из серьёзных испытаний на прочность связи часто приходится именно на это время. Независимо от того насколько вы любите своих детям, может прийти усталость, апатия. Без внешней помощи молодым родителям бывает очень трудно почувствовать себя сильными и уверенными родителями. Хорошо, когда в этот период родителям помогают старшие родственники, друзья, которые это уже прошли. Важно, чтобы мать и отец поддерживали и помогали друг другу. Но этот трудный в физическом плане период довольно быстро заканчивается. Где-то вы начнете лучше понимать своего ребенка, почему он плачет или капризничает. Где-то вы научитесь терпению, ждать когда пройдут колики в животе или прорежется очередной зуб. Ребёнок растёт и мы всё больше из няньки превращаемся в учителя. Трудности есть и будут в разных периодах жизни. Сначала нам маленькие дети спать не дают, затем с большими сами не можем уснуть. Трудности даются нам на протяжении всей жизни, чтобы мы росли вместе с детьми и становились сильнее. Один из критических моментов возникает, как правило, в подростковом возрасте ребенка. Половое созревание, смена интересов, высокая психологическая нагрузка на ребенка часто приводит к срыву и резкому ухудшению отношений между подростком и родителями. Своим природным, подсознательным желанием независимости и самостоятельности подросток может свести родителей с ума. Если родители не сумели изменить своё отношение к ребёнку, не стали ему другом, старшим товарищем, не нашли подход, то в этот период часто и происходит полная потеря контакта (точка Д на схеме). Родителям в это время нужно обладать выдержкой и терпением, мудростью и тактом. Я с содроганием сердца смотрю на тех людей, которые потеряли контакт с детьми и уже не пытаются его восстановить. Для них это больная тема, они живут с этим, боясь трогать, а ведь подобное положение забирает силы, энергию, портит настроение, лишает возможности жить полноценно и быть искренним с самим собой. Фрагмент из фильма "Общество мертвых поэтов". Приходит ли родителям интуитивный ответ, что нужно делать в таких случаях? Безусловно. Но вот следуют ли они тому, что подсказывает сердце? Не всегда.  Я считаю, что, нужно не раздумывая протянуть руку первым, принять, простить и восстановить общение. Для начала нужно, не затрагивая больных тем, укрепить связь и восстановить доверие, а потом больная тема просто потеряет актуальность или, по крайней мере, остроту. Родителям необходимо много мудрости и терпения, чтобы по мере взросления ребёнка, они всё больше становились для него учителем, наставником, а потом старшим товарищем, другом. Задача родителей, как взрослых, осознанных людей, дать ребенку всё, в чём он нуждается в каждый момент времени, через все трудности и препятствия пронести связь с ребёнком нерушимой, адекватно преобразуя её сообразно потребностям, возрасту и особенностям ребенка. Часто мы действительно не знаем, как находить общий язык, договариваться, выбираться из тупиков, устанавливать границы, воодушевлять, влиять и оставаться спокойными и счастливыми. Даже в самой лучшей семье родители периодически сталкиваются с ситуациями в воспитании ребёнка, которые просто ставят в тупик, выводят из себя. Иногда поведение детей доводит до отчаяния. Ошибки в воспитании по большей части совершаются не из-за отсутствия любви к детям или ответственности за них, а из-за нехватки знаний и умений, опыта. В воспитании детей не существует единственно верных ответов, абсолютных истин, универсальных решений и приёмов. Можно найти только то, что будет эффективно работать для Вас и Ваших детей. Быть родителем - это искусство, которому нужно учиться. Учиться прямо в жизни в процессе воспитания своих детей будучи наблюдательным, терпеливым, чутким и обучаемым. А кроме того, читать, общаться, участвовать в семинарах. Много ли мы уделяем времени этой науке? Родители воспитывали нас, как умели. Фрагмент из фильма "Звездочки на земле". Ребенок не испугался здорового пацана, защищал свою честь. Отец же, не вникая в суть дела, встаёт на сторону “врага”, даёт подзатыльник сыну, оскорбляет его, не верит и не пытается понять. Мнение окружающих ему дороже отношений с собственным ребёнком.  У нас есть шанс избежать многих ошибок наших родителей. Когда рождается ребенок, рождаются и мать с отцом. И как ребёнок учится ходить, разговаривать, читать, так и мы учимся быть родителями. Рождение детей обогащает, делает нас другими людьми. Один из лучших способов наладить общение, укрепить связи в семье - это делать что-то вместе. Мы в семье называем совместные дела «семейными проектами». Надеюсь, я сумел разбудить в вас желание быть ближе своему ребёнку. Надеюсь, вы уже ждёте того момента, когда можно будет пойти и сделать что-то, приближающее вас к построению заветного дружеского контакта. Думаю, так оно и есть! И поэтому прямо сейчас мы переходим к практической части нашего преображения. Ниже следуют два практических блока: "Семейные проекты" и " Задания по принципу". В каждом из них вы получите все необходимые инструкции. Будьте внимательны, настойчивы и неутомимы! Изменения не заставят себя ждать, как и хорошее настроение, и уверенность в себе, и новые поводы для накопления впечатлений и воспоминаний. Желаю вам весёлой и продуктивной работы! И помните, что мы всегда на связи, готовые помочь, пояснить, направить и вдохновить! Ваши, Валерий Пронькин и Клуб Счастливых Родителей! |
Сейчас я вам объясню, что такое для меня «семейные проекты». Я слышу это словосочетание, и в голове сразу рождается множество образов. Вот на зелёной летней поляне отец с сыновьями запускают воздушного змея. Они бегают за непослушным змеем, хохочут и спорят, кто следующий будет им управлять. А вот мама объясняет дочке технику вязания крючком. Или же я вижу семейство у касс в кинотеатре, бурно обсуждающее, какие места взять: на пятом ряду по центру, или на седьмом слева. Раскрытая книга, лежащая на коленях у мамы, и увлечённые глазки детей, внимательно следящих за ходом повествования. Кухня в новогоднюю ночь, где собралась вся семья и кипит кулинарная работа. Тележка в супермаркете, куда каждый по очереди притаскивает что-нибудь своё... Роль семьи в воспитании ребенка трудно переоценить. В семье ребенок растет и формируется, как губка впитывает в себя культуру и традиции семьи, у него формируются привычки и навыки, с которыми ребенок выходит в большой мир. Семья - это фабрика, где рождается и формируется личность. Закаляться и тренироваться всегда интереснее в реальных делах и проектах. Только семья может дать ребенку такую возможность. Семейные проекты - это инструмент, с помощью которого на каждом этапе развития у семьи есть возможность решать насущные задачи, это очень эффективное средство воспитательного процесса, которое позволяет больше времени видеть и слышать своего ребенка, неформально с ним общаться и понимать, чем он живет и интересуется. Вы копите общие эмоции и впечатления, они будут вас сближать и давать почву для общения. Семейные проекты дают детям нужные навыки для будущей жизни. Открывают и развивают способности у детей. Дают возможность взрослым передавать свои знания и опыт. Происходит процесс обучения общению. А самое главное, происходит само общение. Родителям имеет смысл проявить все свои таланты и приложить все творческие способности для придумывания разнообразных совместных дел, чтобы они были интересными, познавательными и увлекательными. Идеи семейных проектов
Приметы семейных проектов
Однако ситуации могут быть разные, поэтому будьте изобретательны, креативны, и в любой ситуации ищите возможности осуществить задуманное, а не причины, почему вы не можете это сделать. Этапы семейных проектов
Все этапы важны. Уровни и качество последующего зависит от предыдущего, а все вместе они определяют каким получится ваш семейный проект: обыденным, малозаметным, незначительным или незабываемым, событийным и восхитительным. Семейные проекты могут перерасти в семейные традиции, которые укрепляют семью и делают ее настоящей ячейкой общества. В проектах могут участвовать как одна семья, так и несколько. Большой компанией вы сможете устроить что-то более масштабное. Чем серьезнее проект, тем большей отдачи и ответственности он требует от каждого участника, поэтому для детей - это хорошая школа. Задание Выберите один из вариантов семейного проекта для конкретно вашей семьи, придумайте сами или воспользуйтесь предложенными вариантами, продумайте и запишите план. Как Вы уже поняли, проекты могут быть абсолютно разными: от похода в кино до изучения иностранного языка. Вам нужно взять проект, который вы сможете осуществить в рамках курса, краткосрочный и полностью выполнимый в ближайшее время, но при этом объёмный и многогранный. Идеальным вариантом будет организация выходного дня или семейного праздника. Обращаем ваше внимание, что претворить в жизнь эту задумку вы должны будете после освоения шестого принципа воспитания: не ранее, и уж конечно же, не позднее.
[php]
if(isset($_POST['subzpd1']))
{
global $user_ID;
get_currentuserinfo();
$zpd1=trim($_REQUEST['zpd1']);
$update_sql = "UPDATE journal_users SET zpd1='$zpd1' WHERE id_users='$user_ID'";
mysql_query($update_sql) or die("Ошибка вставки" . mysql_error());
}
$select_sqlzad = "SELECT * FROM journal_users WHERE id_users='$user_ID'";
$resultzad = mysql_query($select_sqlzad);
$rowzad = mysql_fetch_array($resultzad);
[/php]
Дневник
Мы настоятельно рекомендуем вам познакомиться с нашим путевым журналом (если вы ещё не сделали этого ранее), в котором подробно описан пример семейного проекта (туристический поход) и даны все необходимые разъяснения. Там в интересной и простой для восприятия форме изложены все основные принципы, которые нам с вами необходимо усвоить. Читать книгу
|
|
Задания
по принципу "Связь с ребёнком"
* - обязательное задание
Дневник
|
И ещё раз повторюСитуации могут быть разные. Очень хорошо, если вы будете проходить курс всей семьёй, дружной когортой. Чем больше членов семьи вы вовлечёте в процесс прохождения курса, сделаете своими союзниками, тем лучше! Можно превратить само прохождение курса в замечательный семейный проект. И идея, и план уже есть. Если у вас это не получится, если это невозможно, не отчаивайтесь, не грустите, не опускайте руки, не бросайте затею. Как посмотреть: чем труднее, тем интереснее. Будьте по-хорошему хитрыми, придумщиками, затейниками. Даже если вы один или одна. Пусть это будет ваш тайный добрый замысел. Вовлекайте всех незаметно, играючи, несерьёзно, шутя. Поверьте результат может превзойти все ваши ожидания! Главное действуйте! |
|
[php]
if (isset($_POST['next1'])){
if(empty($row333['zkd1z1']) or empty($row333['zkd1z2']) or empty($row333['zkd1z3']) or empty($row333['zpd1'])){
echo " Извините, Вы ещё не заполнили поля обязательных заданий. Этот день у Вас уже завершен. 
|
